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... a little 'history of theory of mind

Ciao a tutti!!

Oggi, in questo mio post, vorrei parlarvi di come si è arrivati a scoprire e ad identificare la sindrome dell'autismo.

I tentativi di identificare delle sindromi fra i disturbi dello sviluppo psicologico possono basarsi sul comportamento manifesto, sulle teorie di sviluppo, sulle funzioni psicologiche o su una combinazione di questi vari aspetti. Per questo le medesime condizioni possono essere definite in base a criteri di tipo diverso da operatori diversi, e non essere ricinosciute come le stesse.

L'Autismo (In many respects similar to Asperger syndrome) was described in the work of the same acknowledgment and Asperger in 1944.

Asperger was an Austrian pediatrician He specialized in remedial education. He published his first work on the syndrome that later he was named in 1944 in a German journal of psychiatry and neurology. He chose to call this syndrome "psychopath driver", using the term "psychopathy" to indicate an abnormality of the person.

Asperger outlined the clinical picture, described in detail some case histories and explained his ideas about the nature of this unusual pattern of behavior. He described many aspects of children's behavior suffering from the syndrome he discovered but did not provide a list of essential diagnostic criteria.

addition, Asperger's often made reference to the stereotypical game, a strange responses to sensory stimuli, the fascination for rotating objects, stereotyped body movements, the aggression, destructiveness, restlessness. Asperger summed up the problems of these children not to treat the assumption that the automatic routines of daily living (such as motor skills, the basic educational skills and social conventions), but follow their spontaneous interests without regard to any restriction coming from the . He emphasized that these features were intended to durare per tutta la vita, anche se gli individui più abili erano destinati ad avere successo da adulti- a volte anche molto- trovando una nicchia in cui potevano usare i loro interessispeciale ed i talenti ad essi associati. Evidenziò inoltre che in genere i genitori non notavano alcuna anormalità nei figli fino all'età di tre anni e in qualche caso finchè il bambino non cominciava la scuola.

Vediamo dunque come gli studi di Asperger fossero molto centrati, precisi e azzeccati. La descrizione del pediatra è assai riconducibile al comportamento di un qualsiasi soggetto autistico.